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小児看護学のシュミレーション演習

次年度5月からスタートする実習に向けて、

入院している子どもへと家族看護

ついて演習を行いました。

事例をもとに個人でまとめた関連図を用いながら

グループでアセスメントし一日の行動計画を

立案します。

行動計画に沿って、患児の部屋に行き、

状態や状況を観察した後、再度行動計画の

見直しをします。

 

グループで学生、患児役母親役を決め

ロールプレイしていきました。

患児の発達段階を捉えながら、子どもだけではなく、

家族を含めた看護を考えることができていて、

5月からの実習が楽しみなシュミレーション演習

なりました。